L.E.I. EM CLIMA DE FÉRIAS E NATAL

Devido às semanas de provas bimestrais e recuperação paralela, nesse mês de dezembro não tivemos aulas no LEI, e as visitas de alunos se restringiram a buscas pessoais para preencher o tempo  após a entrega das avaliações. Portanto o LEI já respira ares de férias e recesso de final de ano. Aproveitamos a oportunidade para desejar a todos uma feliz comemoração de Natal do Senhor Jesus Cristo. Lembre-se que Ele deve ser a pessoa principal da festa, e não o papai Noel. Reflita sobre a razão por que o Deus invisível se tornou um homem visível e visitou essa Terra a mais de dois mil anos atrás. Qual era o Seu propósito e o que isso tem haver com sua vida hoje? Quem Cristo declarou ser e por que assumiu a forma humana? Essa é a reflexão mais oportuna nessa data escolhida para comemorar sua vinda, o fato mais marcante de toda a história, e que serviu de referência para dividi-la em a.C. e d.C. Pense nisso e deixe Cristo dividir igualmente a história da sua vida.

PROJETO DO LIXO

Esta semana, de 01 a 05 de dezembro tivemos o desenvolvimento do projeto Nosso Lixo de Cada Dia, através do qual se procurou mobilizar a escola sobre esse importante tema. Percebeu-se a necessidade desse projeto ao se observar o comportamento de grande parte dos nossos alunos jogando o lixo em qualquer lugar, no meio das salas de aula, laboratórios e pátio, o que agrava o problema de limpeza do nosso ambiente, já que temos poucos funcionários para fazê-la. Além disso sabemos que ambiente limpo não é o que mais se limpa e sim o que menos se suja. As ações do projeto envolveram palestras com a diretora, o coordenador, professores, alunos como Gustavo Cândido e a ex-aluna Linalice Sousa, falando sobre Consumo Consciente. Houve também a participação do professor Cleuton, da FAFIDAM, falando sobre o lixo e o meio ambiente. Foram exibidos vídeos como "A história das coisas" e outros relacionados ao tema. Na quinta houve gincana nos turnos manhã e tarde, no pátio, com muitas tarefas em torno do tema central do projeto, o lixo. Sexta-feira, hoje, está sendo a culminância com a realização de um multirão de limpeza com a participação de pessoas de todos os segmentos da comunidade escolar, alunos, professores, núcleo gestor, funcionários, etc. Veja  alguns momentos do projeto.

QUALIDADE DA ÁGUA DA CIDADE DE SÃO JOÃO DO JAGUARIBE

Confira o trabalho de pesquisa e entrevistas feitas pela equipe de alunos do 3ºA-2014, da EEM Francisco Guerreiro Chaves, e saiba quais as reais condiçẽos da água abastecida na Sede do nosso município. Entrevistas com o diretor do SAAE, Vilanildo Maia, e da Vigilância Sanitária, Lívia Alves.

ÁGUA NOSSA DE CADA DIA - O SAAE

Ouça a entrevista com Francileudo Matos (Leudo) do SAAE, nos informando como funciona essa empresa de vital importância para a nossa comunidade.

LIVRO VIRTUAL - RELATÓRIO FINAL DO PROJETO ÁGUA NOSSA DE CADA DIA

Aqui disponibilizamos o relatório produzido pelos alunos do 3ºA - 2014 - EEM Francisco Guerreiro Chaves. Nele está o resultado das informações pesquisadas e fornecidas através das entrevistas feitas aos responsáveis por orgãos como o SAAE, Vigilância Sanitária e Secretaria de Saúde do Município, e as conclusões a que os alunos puderam chegar. São portanto informações confiáveis sobre a situação da água abastecida na Sede do nosso município. As mesmas podem ainda ser comprovadas pelos vídeos e entrevistas que também serão disponibilizados. Leia o relatório em forma de livro virtual abaixo:

Relatorio Final Agua

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DESCOMPLICA - SEMANA DE AQUECIMENTO ENEM

E agora faltam apenas 04 dias para o ENEM! Seus alunos continuam ligados no Descomplica para a "Semana de Aquecimento ENEM", de hoje a quinta-feira (03/11-06/11), às 17 h. Os professores falarão sobre os temas com grandes chances de caírem no ENEM!

Para fechar a semana e o ano de estudos com chave de ouro, na sexta-feira que vem (07/11), a partir das 9h, ocorrerá o maior evento do Descomplica do ano: o Aulão 12h Nerds! São 12 horas ininterruptas de revisão com o jeitinho do Descomplica.

Esse ano o Descomplica traz muitas surpresas e sorteios de diversos prêmios, de camisetas do Descomplica a Pizzas Domino's, entre outros.

Saiba como participar desses sorteios no nosso evento do facebook.O Descomplica convida a todas as escolas, todos os alunos e professores para esse grande evento e tudo o que ele traz junto.

QUESTÕES COMENTADAS – SIMULADO SEDUC/ENEM

Links youtube com as questões comentadas do Simulado ENEM/SEDUC.

https://www.youtube.com/watch?v=xUO5ZIruVe8

https://www.youtube.com/user/cedceara

LINK PALESTRA MOTIVACIONAL SEDUC ENEM 2014

A Secretária Institucional da SEDUC, Cristiane Holanda, compartilha com todos a palestra motivacional para o ENEM 2014.

Este é o link do Dropbox, que é um site de armazenamento de arquivo. Este site dá pra abrir no sistema linux.

https://www.dropbox.com/s/6rknxkckur10ndw/motivacao-enem-e-lei-das-cotas-2015-fzbgdgh_czmx.zip?dl=0

RESOLUÇÃO AO VIVO DO SIMULADO SEDUC/ENEM

Nos dias 29, 30 e 31 dessa semana foram aplicados os simulados SEDUC/ENEM para as turmas de 2ª e 3ª séries do ensino médio, e o simulado do SPAECE para as turmas de 1ª série.
Segue abaixo os links com os sites onde será realizada a resolução ao VIVO do Simulado da SEDUC/ENEM pela internet no sábado de 8 as 12h direto do CED/SEDUC em Sobral para todo o Ceará. 

http://encontronacional.virtual.ufc.br/pacto/index.php/evento/opacto/8-site/98-enem-online 

  

https://www.facebook.com/cedceara 

  

https://www.youtube.com/user/cedceara 

Até terça-feira serão disponibilizadas todas as vídeo-aulas com as resoluções das questões comentadas.

PROJETO "ÁGUA NOSSA DE CADA DIA" FOI APRESENTADO NA CÂMARA MUNICIPAL

Nesta quarta, 29 de outubro, um fato inédito ocorreu na Câmara dos Vereadores. O projeto escolar Água Nossa de Cada Dia foi apresentado numa sessão da Câmara. Esse projeto está relacionado a água abastecida na sede do municípo de São João do Jaguaribe. Foi criado pelo professor coordenador do LEI, Edmi Pereira Lima, e desenvolvido na EEM Francisco Guerreiro Chaves, envolvendo os alunos da turma do 3ºA e seus professores de Química, Geografia e Biologia, respectivamente, Lívia Chaves, Francisco de Assis e Rita Moura. O projeto também teve o apoio da professora Edjanete Maia, coordenadora do Laboratório de Ciências, bem como do Núcleo Gestor, e demais professores. Foram produzidos pelos alunos, vídeos, podcasts, slides e um relatório final mostrando as conclusões a que chegaram os estudantes com base nas pesquisas sobre o assunto na internet, nas informações obtidas em entrevistas, fotos e observações feitas em visitas ao sistema de abastecimento administrado pelo SAAE. Na sessão, o professor Edmi Pereira apresentou o projeto em linhas gerais, e foi lido o relatório final referente à equipe que ficou com o tema "Qualidade da Água", tendo como representantes os alunos  Gustavo Cândido e Rocha Neto, que fez a leitura. Esses alunos apresentarão o projeto na VII Feira de Ciências em Russas, dias 13 e 14 de novembro. Estavam presentes as professoras Rita, Lívia e Edjanete, como também alguns alunos do 3ºA representando suas equipes. Além dos vereadores e até mesmo do prefeito  Acácio Chaves, estavam presentes várias  pessoas da comunidade, e o diretor do SAAE, Vilanildo Maia, que depois fez alguns esclarecimentos. O vereador Dalênio convidou todos a retornarem na próxima sessão para que o projeto fosse reapresentado de forma mais detalhada, utilizando recursos de áudio e vídeo com o data-show. A equipe ficou de confirmar o retorno, que é quase certo que deverá ocorrer na próxima quarta-feira.

 

 

MOSTRA DE CIÊNCIAS - PROJETOS PARA VII FEIRA DA CREDE 10

Hoje todas as turmas da escola assistiram a exposição de dois projetos desenvolvidos pelos nossos alunos e selecionados para participarem da VII Feira de Ciências e Cultura da CREDE 10. São eles, Conhecendo Nosso Ecossistema, pelos alunos dos 2º anos, e Água Nossa de Cada Dia, pelos alunos do 3ºA. Ambos são projetos relevantes para os educandos e a comunidade. Vejam um pouco do que aconteceu:

APRESENTAÇÃO DE PROJETOS - FEIRA DE CIÊNCIAS

Os projetos selecionados para a VII FEIRA REGIONAL DE CIÊNCIAS E CULTURA  organizada pela CREDE 10 em Russas, dias 13 e 14 de novembro de 2014, serão apresentados na escola nos locais e horários abaixo descrito:

MULTIMEIOS – TEMA: CONHECENDO NOSSO ECOSSISTEMA

TURNO - MANHà                                          TURNO - TARDE

07:00 às 07:50 h                                                 13:00 às 13:50 h                       
      1º “A”                                                                      1º “B”

07:50 às 08:40  h                                               13:50 às 14:40 h
       2º “A”                                                                    2º “C”

09:00 às 09:50 h                                                15:00 às 15:50 h
      2º “B”                                                                     3º “B”

09:50 às 10:40 h
      3º “A”

                   LEI – TEMA -   ÁGUA NOSSA DE CADA DIA


TURNO - MANHà                                            TURNO - TARDE

07:00 às 07:50 h                                                 13:00 às 13:50  h                                      
       2º “A”                                                                     2º “C”

07:50 às 08:40 h                                                 13:50 às 14:40  h                                     
      1º “A”                                                                      1º “B”

08:50 às 09:40 h                                                 15:50 às 16:40 h
      2º “B”                                                                      3º “B”

CREDE 10 DIVULGA O SIMULADO DESCOMPLICA PARA OS ALUNOS DO CEARÁ

Atenção ! Atenção ! O Descomplica divulga algo extremamente interessante para todos alunos e professores do Ceará: o Simulado Descomplica. Ele é totalmente gratuito e uma ótima oportunidade para se preparar para o ENEM.

Seguem as informações básicas:

-As provas acontecerão nos dias 18 e 19 de outubro de 13 h às 17:30 no link: www.simulado.descomplica.com.br

- Também haverá acesso via site do Descomplica: www.descomplica.com.br

-Na semana de 20 ao 25 de outubro, todas as aulas ao vivo serão destinadas à correção do simulado. As aulas ao vivo são grátis para todos os alunos da rede pública estadual do Ceará.

Em anexo, vejam mais informações sobre essa oportunidade única para nossos alunos.

Conto com a ajuda de vocês para incentivar a todos os alunos a participarem para arrebentarem no ENEM 2014!

ENEM 2014: com foco, força e fé garantiremos o sucesso do nosso aluno e da escola.

ATENÇÃO!
O Descomplica pode ser acessado de qualquer computador, tablet, ou dispositivo que conecte a Internet. Porém os alunos da escola pública devem conhecer o seu número de matrícula e senha, que provavelmente serão requeridos para acessar o simulado através dos links acima.

PROJETO DA ÁGUA - 3ºA - SUPORTE DE CONHECIMENTOS

PROJETO ÁGUA NOSSA DE CADA DIA

OBJETIVO: Para que os alunos tenham um suporte de conhecimento necessário à realização do trabalho, especialmente para a elaboração das entrevistas.

QUESTIONÁRIO DE PESQUISA – TODAS AS EQUIPES

1. Atualmente qual a disponibilidade de água potável do nosso planeta?

2. Quais as etapas de um sistema de abastecimento de água para consumo humano?

3. Quais são os tipos de água que existem? Descreva cada:

4.Quais são as propriedades físico-químicas da água e quais os valores desejáveis para a água potável?

5.O que são ETAs. Quais as etapas de tratamento realizadas nas mesmas?

6. Quais as doenças relacionadas a água?

7. Que tipo de empresa é o SAAE? Qual a sua relação com o governo?

8. Existe alguma relação entre a água consumida e a litíase?

9. Existe alguma relação entre o amianto de tubulações ou caixas d'água e o câncer?

10.Que leis regulamentam o fornecimento de água para o consumo humano no nosso país?

TRABALHO FEITO NA ESCOLA SERÁ MOSTRADO EM LIVRO

No dia 09 de outubro de 2014, na Faculdade Integrada da Grande Fortaleza - FGF, turno noite, ocorrerá o lançamento do livro "Mídias na Educação – experiências pedagógicas de professores na educação básica" - Editora IMPRECE. Trata-se de um livro organizado pelas professoras tutoras da UFC Virtual, Antonia Ieda de Souza Prado, Helena de Lima Marinho Rodrigues Araújo e Milena Marcintha Alves Braz, do curso de Especilização Mídias na Educação, uma parceria do Proinfo/MEC com a UFC. As referidas professoras escolheram alguns trabalhos realizados por professores do curso utilizando diferentes mídias. Entre esses, temos "A contribuição da rádio-escola no ensino de educação cidadã na Escola Francisco Guerreiro Chaves", trabalho apresentado pelo professor do LEI, Edmi Pereira Lima. Foi realizado em 2012, numa parceria com a professora Edjanete Maia, no Projeto Professor Diretor de Turma, onde as equipes faziam programas de rádio com entrevistas sobre alguns temas relacionados à cidadania. Veja uma foto prévia da capa, enviada pelas organizadoras.

Para ouvir os programas produzidos nesse trabalho acesse o link da webradio abaixo:
Voz Estudantil

LAMENTÁVEL - JOGOS SÃO INTERROMPIDOS POR BADERNA

Um fato inédito e lamentável ocorreu este ano: A interrupção dos Jogos Escolares. Estamos na XXIX edição dos tradicionais jogos escolares da escola Francisco Guerreiro Chaves, que já renderam tanto brilho e simpatia da mesma para com a  comunidade na qual está inserida. Pessoas de má índole vindas da comunidade já ameaçavam tirar o brilho da festa desde a abertura, jogando bombas até mesmo na quadra durante as apresentações e sem atender aos apelos que a diretora Eridan Rodrigues fazia no microfone. E o mais triste é que alunos da escola ao invés de ajudar a combater essa prática, uniram-se a esses indivíduos fazendo o mesmo. Ficando cada vez mais frequente e ousados a cada dia, chegaram a soltar bombas no pátio, nas mediações da secretaria e próximo à diretoria. A todo momento se ouvia os estouros, quando as bombas eram jogadas próximo a pessoas e até sobre o telhado da escola. Com receio da situação se intensificar ainda mais, o coordenador Royston Diógenes convocou os professores, funcionários e todo o Núcleo Gestor presentes para decidir o que fazer. Por unanimidade foi dicidido suspender os jogos por enquanto, para evitar maiores problemas. Alguns alunos ficaram revoltados, e na frente da escola unidos àqueles da comunidade que começaram tudo isso, soltaram várias bombas junto ao portão, que foi fechado como de costume. Será o fim dos tradicionais Jogos Escolares do Francisco Guerreiro? Quem conheceu o entusiasmo desta festa no passado não imaginaria que talvez a mesma não chegasse à sua XXX edição, o que pode acontecer. É realmente lamentável!    

XXIX JOGOS ESCOLARES - FGC 2014

Teve início na manhã dessa segunda-feira, dia 22 de setembro, os tradicionais jogos escolares da Escola Francisco Guerreiro Chaves. Houve como de costume as cerimônias de abertura com apresentações teatrais, danças e desfile para escolha da rainha e rei dos jogos. O tema dos jogos deste ano é: "Não troco o meu Oxente pelo Ok de ninguém", uma homenagem a Ariano Suasuna, escritor nordestino que faleceu esse ano. A tocha olímpica foi acesa por dois atletas que são referẽncia para o município de São João do Jaguaribe, e ex-alunos da nossa escola: Fred, que chegou a ser jogador de futsal da seleção brasileira, e Elaine, que fez parte do time campeão de handbol da nossa escola representando também o município de São João do Jaguaribe a nível nacional. A aluna escolhida como rainha dos jogos, foi Aldimila Chaves do 1ºA, enquanto que o aluno Tony Gustavo do 3°A, foi escolhido rei dos jogos. As partidas terão início na tarde desta terça-feira, a partir das 15:00, uma vez que o primeiro horário de ambos os turnos será dedicado às provas bimestrais.

ALUNA DO FCO. GUERREIRO TEM TEXTO CLASSIFICADO NA OLP

A nossa escola novamente faz bonito através da aluna Iorrana Maia Queiroz orientada pela professora de Lingua Portuguesa, Ericka Cristina Martins de Araújo, pois seu texto foi classificado para a etapa estadual da Olimpíada  de Lingua Portuguesa. Já está concorrendo à etapa regional. O texto classificado tem o seguinte título: Educação: "Direito Negado". Digo, novamente, porque na OLP de 2012 tivemos também o aluno Wesley Sousa que chegou à etapa regional com o texto "Caos no Transporte Escolar". Tendo já aprendido com aquela experiência, a nossa expectativa e objetivo é avançar mais ainda na olimpíada desse ano, chegando se Deus quiser à final, e a ganhar o primeiro lugar nacional. Estamos torcendo por isso, portanto, aguardem novas notícias nesse blog sobre as próximas etapas desse tão importante concurso.

PROJETO - ÁGUA NOSSA DE CADA DIA

PROJETO: Água Nossa de Cada Dia

AUTOR: EDMI PEREIRA LIMA
ESCOLA: EEFM FRANCISCO GUERREIRO CHAVES DE SÃO JOÃO DO JAGUARIBE


RESUMO DO PROJETO:
O projeto envolve a pesquisa, a produção e publicação de um relatório e uma apresentação eletrônica nos blogs da escola, pelos estudantes, sobre o sistema de abastecimento de água da cidade de São João do Jaguaribe, administrado pelo SAAE. Procurar-se-á identificar os problemas, estudar e sugerir a solução para os mesmos, fazendo um paralelo de como o nosso sistema está (realidade), e como deveria ser (o ideal), um verdadeiro diagnóstico sobre o mesmo. Na culminância, o relatório será apresentado ao legislativo para que haja a sensilbilização quanto à elaboração de projetos que visem solucionar os problemas da nossa água.

DADOS IMPORTANTES:

PROJETO:  Água Nossa de Cada Dia
SÉRIE: 3º A  – Ensino Médio - 2014
TEMAS: Sistemas de abastecimento de água; Tratamento de água; Recursos hídricos; Sustentabilidade ambiental; Consumo consciente; Água e Saúde.
MÍDIAS DISPONÍVEIS PARA INTEGRAR: Informática e Internet, Tv, câmera, celular.
DISCIPLINA(S) ENVOLVIDAS: Química; Biologia; Geografia; Informática; Formação Cidadã.
CONTEÚDOS: Tipos de água; Aspectos físicos da águas; Aspectos químicos da água; Aspectos biológicos da água; Potabilidade da água; Soluções; Funções Inorgânicas; Tratamento de águas; A água e as doenças.


JUSTIFICATIVA:

Na nossa cidade a água abastecida em nossas residências tem problemas visíveis aos nossos olhos, e parece que não é sequer clorada. Entretanto a população desconhece quais são as verdadeiras condições da água que consome, e não tem conhecimento de projetos do  governo no sentido de melhorá-la. Faz-se necessário investigar a realidade sobre os problemas e soluções para a nossa água, bem como compartilhar esse conhecimento com a comunidade e poderes públicos. Tudo isso é possível através desse projeto que envolve o uso das TIC, interdisplinaridade e contextualização de  conteúdos curriculares para o livre exercício da cidadania.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Identificar as etapas do abastecimento da água da nossa cidade;
Coletar informações sobre a qualidade da nossa água;
Conhecer que tipo de tratamento é feito na nossa água;
Descobrir quais os problemas de qualidade e/ou quantidade da nossa água;
Pesquisar o que pode ser feito para solucionar os problemas;
Informar à nossa comunidade sobre as reais condições da água por ela consumida;
Informar sobre providências que poderiam ser tomadas;
Sensibilizar o poder público para os problemas identificados da nossa água.


OBJETIVO GERAL:

Conhecer sobre sistemas de abastecimento e tratamento de água, pesquisar sobre o nosso  sistema local e fazer um paralelo, visando identificar problemas e soluções para o mesmo,  compartilhando em seguida esse conhecimento com a comunidade através das mídias disponíveis.

METODOLOGIA:

No LEI:

1. Apresentação do projeto aos alunos através de publicação do projeto no blog do LEI  e data-show;
2. Pesquisa na Internet orientada pelo blog.
3. Elaboração de entrevista com responsável pelo SAAE, profissionais da Saúde e      Vigilância Sanitária do Município;
4. Elaboração de roteiro de filmagens e/ou fotografias.
5. Prática no LEC sobre tratamento de água;
6. Montagem da apresentação no LEI da escola;
7. Apresentação final do material produzido em apresentação de slides, vídeos, podcast e relatório.
8. Publicação nos Blogs da escola;

Em campo:

1.Entrevistas; Filmagens; Fotografias.
2.Propor e orientar ao SAAE a criação de um blog  que será um canal de comunicação com a comunidade e a impressão dos resultados das análise na conta de água;
3.Apresentar o trabalho em uma sessão da Câmara de Vereadores. 


DINÂMICA DE TRABALHO: Detalhamento

Divisão das equipes:

1ª Equipe:
Captação, adução.

2ªEquipe:
Tratamento.

3ª Equipe:
Reservação e Distribuição.

4ª Equipe:
Qualidade da água.

5ª Equipe:
A água e a saúde da comunidade.

6ª Equipe:
Projetos relacionados à melhoria da água no nosso município.

7ª Equipe:
Gerenciamento da nossa água: SAAE / Prefeitura

RESULTADOS ESPERADOS:

Que os alunos respondam positivamente ao trabalho de pesquisa e produção, para que com a participação ativa na construção de um produto midiático, construam também o seu próprio conhecimento a partir das mídias disponíveis e da própria comunidade onde vive. Aprenderão fazendo, utilizando as mídias como fonte de conhecimento e como instrumento de divulgação de conhecimentos. E o mais importante, a partir da comparação entre as informações coletadas da realidade e demais mídias identificarão os problemas da nossa água e as possíveis soluções.

APRENDIZAGEM:

O aluno precisará usar a Internet como fonte de pesquisa para obter informações de como é formado um sistema de abastecimento de água, bem como o funcionamento de uma ETA.
De posse dessas informações poderá ter uma visão crítica da realidade local. Também estará apto a elaborar as entrevistas para obtenção das informações junto à comunidade, e comparar o real com o ideal para o referido sistema. Terá que passar estes dados para o computador, digitar, montar a apresentação no editor de apresentações e/ou editor de vídeos a serem utilizados. Isso envolve o aprendizado do uso de softwares. A apresentação final será através de computador e projetor multimídia, e posteriormente transmitida por vídeo-link (TV-Escolar) para várias salas de aula, o que lhe dará um conhecimento sobre o uso e conexão de equipamentos e tecnologias. Finalmente o trabalho será publicado na Internet possiblitando a comunicação desse conhecimento, informando a comunidade sobre a água que esta utiliza no dia-a-dia. Essa é a essência do uso das TICs nesse projeto, uma tecnologia que informa, forma e comunica o aprendizado e informações de volta à rede.

CONCLUSÃO E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO:
CONCLUSÃO: 2 meses (Início: 29/08/2014; Final: 06/10/2014)

CRITÉRIOS:
Desempenho pessoal na apresentação;
Qualidade do material produzido.

FORMAS DE SOCIALIZAÇÃO DAS PRODUÇÕES:

A apresentação dos trabalhos produzidos será feita primeiramente em sala de aula para avaliação do professor.
O material produzido ficará armazenado em CD ou DVD, e será arquivado na biblioteca;
Veiculação das mídias produzidas através da Rádio-Escola, TV Escolar ( Emissora de TV da escola) e Internet (Blogs e Facebook da escola).



FONTES DE PESQUISA E ORIENTAÇÃO À PESQUISA:

SITES:

Exemplo de Informações:
http://www.saae-limoeiro.com.br/

Quantidade de água no Planeta:
http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Agua/
http://esquadraodoconhecimento.wordpress.com/ciencias-da-natureza/quim/agua/

Etapas de um sistema de abastecimento:
http://www.dec.ufcg.edu.br/saneamento/A61.htmlhttp://www.dec.ufcg.edu.br/saneamento/A61.html

Tipos de água:
http://www.coladaweb.com/biologia/ecologia/tudo-sobre-a-agua

Parâmetros  da água:
http://www.unitekdobrasil.com.br/produtos-radiacao.php?id_lib_tecnica=6

Tratamento de água:
http://www.suapesquisa.com/o_que_e/tratamento_agua.htm
http://www.copasa.com.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=23&tpl=printerview
http://site.sabesp.com.br/site/interna/Default.aspx?secaoId=47
http://esquadraodoconhecimento.wordpress.com/ciencias-da-natureza/quim/estacao-de-tratamento-de-agua-eta-etapas/

Correção da quantidade de Ferro na água:
http://www.meiofiltrante.com.br/materias_ver.asp?action=detalhe&id=42
http://revistagloborural.globo.com/Revista/Common/0,,EMI301591-18289,00-ESPECIALISTA+ENSINA+COMO+ELIMINAR+FERRO+DA+AGUA+DE+POCO.html

Doenças relacionada com a água:
https://www.youtube.com/watch?v=pGGVI-qH8rE

SIMULAÇÕES:
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/5035/open/file/index.html?sequence=8
http://site.sabesp.com.br/uploads/file/flash/tratamento_agua.swf

VÍDEOS:

Experimento – Tratamento de Água
https://www.youtube.com/watch?v=ba6skAs0f4w

Realidade – Como se trata a água de uma cidade - ETA
https://www.youtube.com/watch?v=lxkQ-lDCcwIhttps://www.youtube.com/watch?v=lxkQ-lDCcwI

Telecurso – Aula de Química -Como se faz tratamento de água
https://www.youtube.com/watch?v=V80Xees1F9U

REORGANIZAÇÃO DAS EQUIPES DA RÁDIO E TV

Voltamos às salas de aula para convidar em cada uma delas alunos voluntários, interessados em compor as equipes da rádio-escola no intervalo. De cada turma dos turnos da manhã e tarde formou-se uma equipe responsável pela programação de um dia da semana, com excessão do 2ºC. O calendário ficou o seguinte:

TURNO DA MANHÃ

Segunda: Bruna e Iohana - 2ºB

Terça: Inara, Raquel, Tiago e Áthila - 2ºA

Quarta: Diego, Flávia, Karol, Matheus e George - 1ºA

Quinta: Ruth, Carlos Leôncio, Hugo, Alexandre e Luana - 3ºA

Sexta: TV Escolar - Bruna, Iohana e Rosemberg - 2ºB.

TURNO DA TARDE

Segunda: Elaine, Jamile e Isa - 1ºB

Terça: Cláudio, Natan, Junes - 3ºB

Quarta: Priscila, Wanderson, Ana Kelly e Jamyle - 3ºB

Quinta: TV Escolar - Priscila e Jamyle - 3ºB

Lembrando que para fazer seu pedido musical clique no link abaixo, vá até "PEDIDO MUSICAL" e faça o comentário segundo orientações daquela postagem.

Rádio-Escola Voz Estudantil

COMEMORAÇÃO DO DIA DO ESTUDANTE

Nessa segunda, dia do estudante, a escola fez uma programação especial, descontraída e divertida, já que não é considerado um feriado, como os estudantes queriam. Teve a apresentação de vídeos engraçados sobre os tipos de alunos que existem, mas também exemplos de motivação que mostravam a importância da dedicação aos estudos na preparação para a vida. Houve também bingo dos valores, entrega de medalhas ao alunos de destaque, caça ao tesouro e gincana utilizando o jogo Show do Milhão. A programação do turno manhã se repetiu à tarde.

JORNAL FGC NOTÍCIAS EM 1ª EDIÇÃO

Finalmente conseguimos publicar a nossa 1ª edição do FGC Notícias, nosso jornal escolar virtual, depois de um trabalho que foi interrompido pelo período das férias e copa do mundo. Temos que levar em conta também que a nossa equipe possui poucos integrantes e são alunos que moram na área rural e têm dificuldade quanto ao deslocamento desses locais até à escola para fazer esse trabalho no contra-turno. O jornal deveria ser trabalhado como projeto nas diversas turmas, pois se trata de uma ótima ferramenta para desenvolver nos nossos alunos as habilidades de leitura, escrita, ortografia, capacidade de síntese e crítica. Porém estamos caminhando para uma parceria com a nova professora de Português Rosenir Peixoto, e esse ideal deverá ser conseguido na produção das próximas edições desse ano. Agora confira as nossas matérias dessa edição.

Jornal Virtual FGC Notícias

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CADASTRO DESCOMPLICA E SIMULADO INFOENEM

Nesse início de segundo semestre está está havendo um déficit de dois professores que entraram de licença. Com isso a direção da CREDE 10 e por extensão a direção da escola solicitou que o LEI, LEC e Multimeios procurassem usar a criatividade e preencher as aulas que ficariam vagas com atividades relacionadas a esses segmentos. Então o LEI em parceria com o LEC revezaram, isto é, enquanto alunos estagiários do Pronatec-IFCE conduziam a realização de práticas de Física relacionadas à Eletricidade no LEC, metade da turma ficava fazendo cadastro, assistindo vídeo-aulas ou acessando o Descomplica no LEI. Nas salas de aula foi também exibido o filme Cyberbullying e preenchida uma ficha sobre o mesmo.

Hoje, tivemos o retorno às aulas, já que as férias foram antecipadas devido à copa do mundo. O primeiro horário em ambos os turnos foi em sala de aula com os professores de acordo com o horário de cada disciplina, mas a partir do segundo horário foi no pátio com todos. Houve a apresentação dos professores aprovados no último concurso, nas disciplinas de Português e Língua estrangeira, que foram: Rosenir Peixoto, Ericka Cristina e Welliton Freitas. Destes apenas Rosenir não pertencia ao nosso quadro de professores. Foi repassado também importantes informações sobre o calendário de ações de preparação do ENEM, proposto pela SEDUC. O professor do LEI falou sobre a meta de 100% de cadastro no Descomplica, e a grande utilidade dessa ferramenta na preparação dos nossos alunos. A programação foi finalizada com a exibição do vídeo ON ou OFF, e os alunos foram consultados sobre outros exemplos de atitudes, como eles classificariam.

FESTA JUNINA VERDE-AMARELO NO GUERREIRO

O último dia do semestre foi marcado pela descontração. No primeiro horário uma programação misturando  três ingredientes que fazem a alegria dos nossos alunos: Férias, copa do mundo e festas juninas. As brincadeiras continham os três. Competição de embaixadinhas, danças, jogo de chapéu, subida no pau de sebo, hits da copa, bigode no espantalho, foram brincadeiras que marcaram a festa de saída para as férias.